Das E-Prüfungs-Symposium, das vom 30. November bis 1. Dezember 2023 an der RWTH Aachen University stattfand, bot eine Diskussionsplattform zu aktuellen Themen und Entwicklungen im Bereich des digitalen Prüfens. dime:US-Projektleiter Dr. Manuel Froitzheim und Louisa Kölzer gaben dabei einen Einblick über die „Entwicklung von disziplingeprägten Prüfungssystemen“.
Teilnehmer*innen aus verschiedenen Fachbereichen, darunter Service-Bereiche, Mediendidaktik, Bildungswissenschaft und Prüfungsverantwortliche, kamen zusammen, um sich über neue Ansätze und Herausforderungen im Kontext von E-Assessment auszutauschen.
In ihrem Vortrag thematisierten Froitzheim und Kölzer die ökonomische Bildung und die Anwendung digitaler Lehrmethoden, insbesondere in Bezug auf die Darstellung und Bewertung. Ihr Fokus lag auf der Gestaltung kompetenzorientierter Prüfungen und der individuellen Anpassung von Prüfungsaufgaben.
Der Vortrag beleuchtete auch die Rolle von E-Assessment-Tools in verschiedenen Phasen des Prüfungsprozesses. Froitzheim und Kölzer diskutierten, wie diese Werkzeuge die Bildungsqualität durch effektivere Bewertungsmethoden und individuelle Lernansätze verbessern können. Sie unterstrichen die Bedeutung einer fachspezifischen Herangehensweise bei der Entwicklung von Prüfungssystemen und hoben hervor, dass eine Anpassung an unterschiedliche Lernkontexte notwendig ist, um effektive und aussagekräftige Bewertungen zu ermöglichen.
Das E-Prüfungs-Symposium 2023 zeigte die Notwendigkeit der kontinuierlichen Entwicklung und Anpassung von Prüfungssystemen an die digitalen Veränderungen im Bildungsbereich. Die Diskussionen und Präsentationen des Symposiums betonten die Wichtigkeit des interdisziplinären Austauschs, um innovative Lösungen für die Herausforderungen des digitalen Prüfens zu entwickeln.
VÖ: 06. Dezember 2023
