Kompetenzteam der Lebenswissenschaftlichen Fakultät begrüßt drei neue Teammitglieder und tauscht sich zu aktuellen Themen der Lehre im laufenden Wintersemesters 2023/24 aus
Der Workshop „Virtual Tours in Moodle gestalten – Didaktisch sinnvolle Beispiele für die Hochschullehre" hat jetzt im Digital Didactics Lab stattgefunden und soll Anfang 2024 wiederholt werden.
Tim Homrighausen, Digital Didactics Expert der Fakultät III, hat Ende Oktober den Workshop „Lehr- und Lernvideos mit OBS produzieren“ im Digital Didactics Lab (DDLab) durchgeführt. Der Workshop mit maximal fünf Teilnehmenden erkundete die Grundlagen der Videoaufnahme-Software Open Broadcaster Software (OBS) mit dem Ziel Lehr- und
Das Kompetenzteam der Fakultät III hat sich Mitte Oktober getroffen, um sich über digitale Lehre an der Universität Siegen auszutauschen. Hierbei wurden die Herausforderungen bei der Nutzung digitaler Lehrmaterialien und die Unterschiede in der Wertschätzung der Lehre im Vergleich zur Forschung hervorgehoben.
Erstmals waren jetzt Alumni aus verschiedenen Ländern, die dort an Universitäten tätig sind, zu einem Alumni Ambassador Meeting an ihre ehemalige Universität in Siegen eingeladen. Unter anderem stand auch ein Besuch des Digital Didactics Lab (DDLab) auf dem Programm.
Innovative Lehrformate standen im Rahmen der Veranstaltung zur Gründung des Didaktischen Beirats und des Innovationsteams im Vordergrund der Diskussionen. Der letzte Schritt im Gründungsprozess des dime:US-Projektes konnte erfolgreich abgeschlossen werden.
Das dime:US-Projekt möchte auf die Aufzeichnung des Vortrags „KI in der Bildung: Entwicklungen, Perspektiven, Herausforderungen & Grenzen” von Prof. Dr. Niels Pinkwart hinweisen, der Mitte Oktober im Rahmen des Projektes LearnWithAI von Jun. Prof. Dr. Kai Horstmann durchgeführt wurde.
Das Projekt WaterLab3D (Förderlinie "Besser innovativ") hat jetzt den von Prof. Rita Fernandes de Carvalho, Universität Coimbra, geleiteten Workshop zum Thema OpenFOAM im Digital Didactics Lab (DDLab) durchgeführt.
Im Interview teilt Jun.-Prof. Dr. Kai Horstmann seine Erfahrungen mit digitalen Elementen in der Lehre und gibt Einblicke in deren Beitrag zur Unterstützung des Lernprozesses der Studierenden.
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