Nachberichte Archive - Seite 7 von 8 - Digitalität menschlich gestalten

23. März 2023

„Unreflektierte Nutzung ist größte Herausforderung“ – ChatGPT-Workshop an der Fakultät III durchgeführt

Im Rahmen des dime:US-Projekts wurde jetzt der erste Workshop zum Thema ChatGPT mit dem Titel „ChatGPT an Hochschulen - Herausforderung oder Innovation für die universitäre Lehr- und Prüfungskultur an der Fakultät III“ durchgeführt.

17. März 2023

„Künstliche Intelligenz wird das Lehren- und Lernen nachhaltig verändern“

Im dime:US-Projekt ist jetzt der Startschuss zur Auseinandersetzung mit dem Thema ChatGPT in der Hochschullehre gefallen. Den Anfang machte die Podiumsdiskussion „Studium per Klick?". Demnächst folgen verschiedene Workshops zum Thema.

28. Februar 2023

Prototyp-Workshop „Videoschnitt“ mit E-Tutor*innen der Fakultät III erfolgreich erprobt

Im Rahmen des dime:US-Projekts wurde jetzt exemplarisch ein Prototyp-Workshop zum Thema „Videoschnitt“ für die E-Tutor*innen der Fakultät III durchgeführt.

8. Februar 2023

Dr. Manuel Froitzheim und Volker Hess übernehmen Projektleitung im dime:US-Projekt

Das dime:US-Projekt hat eine neue Projektleitung. Mit Dr. Manuel Froitzheim und Volker Hess wurde die Vakanz in der Projektführung jetzt mit zwei bekannten Gesichtern an der Universität Siegen besetzt.

15. Dezember 2022

dime:US unterstützt Lehrprojekt „Digitale Repräsentationen von Sakralbauten“

Das dime:US-Projekt war in der Antragsphase des Lehrprojekts „Digitale Repräsentationen von Sakralbauten“ beratend tätig und wird das Projekt auch in der Konzeption, Umsetzung und Evaluation begleiten.

2. Dezember 2022

Förderlinien „Besser digital!“ und „Besser innovativ!“ unterstützen Pilotprojekte

Die Ausschreibung der Förderprogramme „Besser digital!“ und „Besser innovativ!“ hat begonnen. Ziel ist es, Pilotprojekte zur Entwicklung, Erprobung und Evaluation innovativer Lehr-, Lern- und/oder Prüfungsformate zu unterstützen und so zu einer Verbesserung der Hochschullehre in einer Kultur der Digitalität beizutragen. Förderungen sind halbjährlich möglich.

8. Oktober 2022

Projekterweiterung „FBM2020 plus“ für das Digital Didactics Lab bewilligt

Das Projekt dime:US hat sich erfolgreich an der Ausschreibung Projekterweiterung „FBM2020 plus“ beteiligt. Es konnte eine Förderung in Höhe von 25.000 Euro zur Beschaffungen von Sachmitteln für das Digital Didactics Lab (DDLab) eingeworben werden.

5. Oktober 2022

Digital Didactics Experts unterstützen bei der Alumni Akademie 2022

Eine Kernaufgabe der Digital Didactics Experts (DDEs) im dime:US-Projekt ist die Beratung Lehrender zur Planung digitaler Veranstaltungsformate. Drei DDEs waren jetzt bei der Alumni Akademie 2022 im Einsatz.

20. September 2022

Qualifizierungsprogramm soll Know-how hochschulweit multiplizieren

Im Rahmen des dime:US-Qualifizierungsprogramms werden Wegmarken für die methodische, mediendidaktische und medientechnische Beratung und Unterstützung festgelegt. Davon sollen Hochschulakteur*innen an der Universität Siegen künftig in der Breite profitieren können.

14. September 2022

E-Assessment: Forschungsergebnisse auf der DELFI 2022 vorgestellt

Im Rahmen der DELFI 2022 hat Manuel Froitzheim für die Forschergruppe E-Assessment die an der Universität Siegen entwickelten Möglichkeiten für kompetenzorientierte digitale Prüfungen exemplarisch vorgestellt.

Die Projektförderung ist am 31. Juli 2024 ausgelaufen. Diese Webseite ist eine Archivversion und wird nicht aktualisiert.

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